Майстер-клас на виставці "Сучасна освіта в Україні - 2012"

15-17 лютого в Національному центрі "Український дім" проходить ювілейна міжнародна виставка "Сучасна освіта в Україні - 2012".
В рамках виставки - майстер-клас "Робота з електронним посібником в курсі "Комп"ютерні технології і підприємництво" за програмою Intel"Шлях до успіху".

Учні-експерти оцінюють Е-посібник до курсу в коментарях до цього повідомлення:

Доброго дня! Хочу поділитись досвідом роботи за комп'ютером: на одну пару два копмп'ютери - за одним читають на другому працюють. Але і мої не встигають все виконати у терміни, відведені на завдання. Так як і в інших стараються доробити, хто коли. Якщо можна, наведіть приклад готової Вікі-сторінки, щоб показати учням, можливо ті, які були створені у Лариси. Дякую!

Увага! Вимоги для нормальної роботи Електронного посібника!

Щоб встановлений Е-посібник нормально працював і все відображалось, вам потрібно:

• Наявність встановленої програми Adobe Flash Рlayer, версія 10.1 або вище (завантажити)*. Це ліцензійна програма і розповсюджується безкоштовно.
• Наявність встановленої програми Adobe Reader для перегляду та друку PDF-файлів (завантажити). Це теж ліцензійна програма і розповсюджується безкоштовно.

*За цими посиланнями система сама визначає вашу версію операційної системи та пропонує відповідний варіант програми.

Що робити, коли пара не встигає?

ДАВАЙТЕ ОБГОВОРИМО: "Чи наполягати , якщо пара не встигає, закінчувати вдома недороблену роботу, чи виставляти те, що нароблено за час заняття і на цьому крапка. Я не наполягаю, тому що курс інтнсивний, діти стомлюються. Працюють нерівномірно, не всі встигають за відведений час виконати....
( з допису Тетяни С.)

lucidchart поражает

Добрый день, возникли такие проблемы. Когда стали работать с картами знаний, сразу возникли проблемы с коллективным пользованием одного документа. Один пишет, но ничего не видит, а другой видит, то что пишет первый, но не может сам ничего написать. Но это еще как-то решаемо, а вот когда он шрифт делает прозрачныи и не редактируется, т.е. не меняется или вообще не появляется текстовое поле, вот тут я ничего придумать не смогла, только как предложить работать в ворде и выложить в общих документах,т.к. мы как перелетные птицы по разным классам с компами ходим, ремонты все решили делать, начать то начали обещали быстренько, а в результате как обычненько. Помогите, если кто-то сталкивался.

Первых два дня занятий в Павлограде

Всем привет! Очень приятно почитать ваши впечатления о начатых занятиях по курсу "Предпринимательства". Я тоже вчера, 30 мая, стартовала с 10 классом, первый день прошел замечательно, девочки (а у меня в группе одни девчонки оказались), очень заинтересовались курсом, очень активные, хотя на улице жара невыносимая, да и мне было тяжеловато в первый день, сразу после выпускного вечера, который был в классе у моего сына (29 мая), в бой :).

Коллеги, как у вас отображается в пособии текст? У меня на одном компьютере вроде бы нормально, а на некоторых пол страницы отображается, а остальной текст где-то на следующей, поэтому приходится состыковывать и синхронизировать, что не совсем удобно. Может кто знает в чем может быть проблема.
В Теме 1 есть упражнение по критическому оцениванию ресурсов Интернета - это очень полезное и интересное упражнение, уметь критически оценить информацию размещенную в Интернете должен каждый (я так считаю), но сложность по выбору примера сайта для оценивания, как была на мастер-классе, так у меня и осталась. Я, конечно, подобрала несколько сайтов для оценивания, но не думаю, что совсем удачно. Поделитесь своими ссылками, кто какой сайт предлагал детям оценивать, хотелось бы несколько вариантов: и очень плохой, и очень хороший (в плане критериев оценивания).

А Карту знаний мы делали в Power Point, а потом публиковали через Документы Google, вроде бы тоже все получилось.

Все мои впечатления я более подробно описываю на своем блоге, заходите :)

ПОЧИНАЄМО ПІДГОТОВКУ ДО ПІЛОТУ

Через 2 тижні почнуться тренінги в навчальних закладах з широкого пілотування курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво».
Розпочинаємо етап активної підготовки до занять з учнями. Давайте спрацюємо як команда і будемо разом, своєчасно і чесно обговорювати і вирішувати проблеми, які точно будуть! Для нас, як і для вас – це нова діяльність.
За ці підготовчі дні ми з фасилітаторами маємо підготувати і перевірити:
- Підготувати список учасників курсу, узгодити його з класними керівниками, адміністрацією школи, по-можливості – з батьками учнів, повідомивши їм про цілі і завдання курсу, форму проведення навчальної практики
- Комп’ютерний клас та інтернет, пересвідчившись , що клас буде доступний для проведення всіх занять з учнями, що ітернет не планується відключати
- Ознайомитися з Електронним посібником, встановити на всі комп’ютери в класі, протестувати його роботу. Окремо перевірити роботу Електронного довідника.
- Переглянути Методичні рекомендації до курсу і Орієнтовний розподіл навчальних годин, обрати Варіант проведення занять (див. Метод рекомендації) відповідно до умов класу, підготовленості учнів.
- Скласти свій погодинний план на всі дні практики.
Про посібники і меетодичні матеріали:
Друкований посібник для учнів
Друкувати ми будемо дуже обмежену кількість екземплярів. Ми розраховуємо, що тільки 2 або 3 класи будуть працювати за друкованою версією, як виключення. Розішлемо посібники вам наприкінці травня.
Електронну версію друкованого посібника для ознайомлення в pdf файлі ми вже можемо вам надати.
Електронний посібник (Digital Veiwer) для учнів:
Електронний посібник має приблизно 550 МБ, ( в заархівованому вигляді -350 МБ) включаючи Електронні довідники для всіх 7 офісів ( приблизно 450 МБ, кожен ).

Переслати його електронною поштою немає можливості.
Ми плануємо сьогодні розмістити його на Е-диску на сервері ukr.net і надати вам всім доступ до нього для скачування індивідуально в електронних листах. Напишіть про це Наталі Гозак або мені.
Проте, якщо ви повідомите нам які офіси стоять на ваших комп’ютерах , ми зможемо надати вам для скачування значно менші за обсягом файли (до 100 МБ).

Якщо у вас є інший досвід і пропозиції щодо доставки вам цих файлів – напришіть в цей блог, будь ласка.

З усіма запитаннями щодо встановлення Електронного посібника та роботи з ним звертайтесь, будь ласка, до Наталі.
Методичний посібник:
Методичний посібник ми не будемо роздруковувати . Ви надамо вам електронну версію, оскільки ви будуте його редагувати відповідно до своїх потреб і роздруковувати самі для роботи з ним (приблизно 50 стор., 550 Кб, в архіві - 66 Кб). Він уже розміщений на Е-диску на сервері ukr.net . Як тільки ви нам напишете про свою готовність, ми індивідуально в електронних листах надамо вам пароль і логін та вкажемо папку.

Також ми плануємо провести Вебінар з усіма вами, щоб обговорити всі питання, 26 або 27 числа, приблизно о 16 годині. Ми повідомимо вас пізніше. Спробуємо?

Чекаємо на ваші запитання та листи.
Пропонуємо вам всі запитання, які на вашу думку можуть стосуватися всіх, або зацікавити інших фасилітаторів , писати в цей блог і всі зможуть коментувати. Ми разом будемо обговорювати і вирішувати.
І лише ті питання, які стосуються виключно ваших проблем, і їх не варто знати всім, пишіть нам на електронну пошту.
З надією на плідне та цікаве співробітництво,
Ніна Дементієвська, Наталя Гозак